红领巾追圾行动丨“阿拉分类”志愿服务品牌 NO.10

宁波开展垃圾分类工作已有11年之久，在这一过程中，志愿者发挥了巨大的推动作用。无论是桶边督导，还是入户宣传，抑或培训宣讲，处处都能看到他们活跃的身影。近年来，宁波市持续完善垃圾分类志愿服务体系，注册垃圾分类志愿服务者人数已经超过28万。在这庞大的志愿者群体里，涌现出了众多优秀的志愿服务团队。宁波市积极挖掘并培育这些团队，致力于推动优秀团队将志愿服务项目化，让优秀项目走向品牌化。

接下来，我们也将通过 #宁波“阿拉分类”志愿服务品牌#系列，认识宁波本地一个又一个优秀的垃圾分类志愿服务团队。

让我们一同走近

余姚市小卷毛公益服务中心

听一听他们的志愿服务故事

红领巾追圾行动

垃圾分类说来简单，却是一项长期坚持的任务，需要全社会的共同努力。因此，余姚市小卷毛公益服务中心着力于小朋友这个群体，以“小手”拉“大手”，以点带面，共同践行垃圾分类。同时，通过开展持久且多样的垃圾分类志愿活动，链接丰富的社会资源，引导孩子同家长一起，齐心推进垃圾分类行动，携手打造美好家园。

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“红领巾追圾行动”具有三大特色：

一是“烟头回家”主题活动。烟蒂，是一座城市中最不起眼的垃圾，它体积小、易藏匿且清理难度大，被随意丢弃的烟蒂不仅损害市容市貌，也是道路保洁工作的重难点之一。因此，团队开展“烟头回家”活动，和孩子一起，用“小烟头”撬动“大文明”，让烟头回家，给垃圾分类。打造出更干净、更宜居、更文明的美丽家园。

二是“垃圾分类进校园”主题活动。通过活动，将垃圾分类的知识和理念引入校园，培养在校学生的环保意识，使他们从小树立正确的垃圾分类观念。通过课堂教学、实践操作等多种形式，让学生深入了解垃圾分类的重要性，学会正确分类垃圾。

三是垃圾分类督导和宣传。以孩子为主力军，采取督导与宣传并重的策略，双管齐下。一方面，亲子携手，在垃圾分类投放点担任“小小督导员”，引导并监督社区居民正确分类投放垃圾，形成家庭带动社区、孩子影响成人的良好氛围。另一方面，通过多样且持久的宣传方式，让孩子在掌握垃圾分类知识后，积极化身“小小宣传员”，向家人、邻居和社区居民普及垃圾分类的知识和技巧。

此次“红领巾追圾行动”，取得了诸多成效。三年来，在“烟头回家”主题活动中，利用寒暑假和节假日，团队组织中小学生开展大大小小活动300余场，20多个学校、100多个班级、6000余人次参与，累计服务时长5万多小时，先后被学习强国、新蓝网、宁波晚报、余姚日报等多个媒体相继报道。

在“垃圾分类进校园”主题活动中，团队共到12个学校、30个班级开展活动，近1500人次受益。主题活动的开展，不仅向师生普及了垃圾分类的重要性与具体操作方法，更是成功促进了环保意识的显著提升和行为习惯的积极转变，校园环境的整洁度和资源回收效率得到了明显的改善。

在垃圾分类督导过程中，孩子在垃圾分类投放点担任桶边“小小督导员”，不仅自身对垃圾分类的知识掌握得更加牢固，通过亲身体验和实践，进一步加深了对环保重要性的理解。在担任督导员的过程中，孩子们积极引导和监督家人、邻居正确分类投放垃圾，有效提升了社区垃圾分类的准确率和参与度，使社区的环境更加整洁明亮。

同时，每年会组织举办两次以“生活垃圾分类”为主题的大型宣传活动，邀请各学校、幼儿园孩子参加演出，以此吸引更多居民参与到活动当中来，从而推动居民积极主动去落实垃圾分类、践行垃圾分类。并在日常生活中号召孩子参加形式多样的宣传活动，将垃圾分类的环保理念传递给更多人。这种“教会一个孩子，带动一个家庭，影响一个社区”的连锁效应，使得垃圾分类的宣传范围不断扩大，宣传效果显著提升。

来源：宁波垃圾分类微信

发布于：北京市